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"Cómo leer un libro" es un libro clásico de Mortimer Adler y Charles Van Doren que esboza un método para leer y comprender libros de forma más eficaz. Los autores sostienen que la lectura no es una mera actividad pasiva, sino un proceso activo de implicación con el texto y extracción de su significado.

Los autores sugieren que hay diferentes niveles de lectura, y que cada nivel requiere un enfoque diferente:

El primer nivel es la "lectura elemental", que es la capacidad básica de leer y comprender las palabras de la página.
El segundo nivel es la "lectura de inspección", una forma más sistemática y eficaz de leer que permite evaluar rápidamente el contenido y la estructura de un libro.
El tercer nivel es la "lectura analítica", que es una forma más profunda y crítica de leer que implica comprometerse activamente con las ideas y los argumentos presentados en el libro.

Para alcanzar el tercer nivel, los autores sugieren utilizar diversas técnicas, como identificar las ideas y argumentos principales, cuestionar los supuestos del autor, evaluar las pruebas y el razonamiento, y valorar el estilo y el tono del autor.

Adler y Van Doren también recomiendan leer un libro varias veces, cada una de ellas con un objetivo diferente. Por ejemplo, la primera vez que leas un libro, podrías centrarte en comprender las ideas principales, mientras que la segunda vez podrías centrarte en comprender el estilo y el tono del autor.

También sugieren tomar notas y llevar un diario de lectura para comprender y recordar mejor el contenido del libro.

El libro también subraya la importancia de leer una variedad de libros de distintos géneros y épocas históricas para ampliar los conocimientos y la comprensión del mundo.

En general, los autores sostienen que la lectura es un proceso activo y continuo que requiere compromiso, reflexión y análisis para comprender y apreciar plenamente un libro. Siguiendo su método, los lectores podrán extraer más significado y conocimiento de los libros que leen.