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Le point de vue de Scott H. Young

Scott Young est un écrivain et un propriétaire d'entreprise. En 2012, il a mené son propre projet d'éducation autodirigée, dans le cadre duquel il a appris à coder en un an. De manière impressionnante, il a ensuite pu passer les examens finaux que les diplômés en informatique du MIT doivent passer à la fin de leur programme de quatre ans. Pour y parvenir, Scott Young a utilisé des cours d'informatique en libre accès disponibles en ligne, ainsi que des activités et des exercices d'apprentissage qu'il a lui-même organisés. Son exposé TEDx sur son approche de l'apprentissage a été visionné plus d'un demi-million de fois. Pour affiner sa méthode d'apprentissage, Scott a appris quatre langues en douze mois. Il est diplômé de l'université du Manitoba et de l'école de commerce de Montpellier.

Introduction

Ultralearning est une stratégie d'apprentissage agressif et autodirigé. Autodirigé signifie que vous pouvez reprendre le contrôle, plutôt que d'attendre de payer des cours et des tuteurs coûteux. Agressif signifie qu'au lieu de passer des années à faire quelque chose sans y arriver, votre temps et vos efforts limités sont toujours dirigés vers ce qui fonctionne.

StoryShot #1 : Les ultra-apprenants sont des apprenants rapides

Les ultra-apprenants sont des personnes capables d'apprendre et d'acquérir de nouvelles compétences dans un laps de temps très court. Ces personnes doivent être agressives et stratégiques dans leurs approches d'apprentissage. Eric Barone en est un exemple. Eric était un ouvreur de théâtre qui a décidé de créer son propre jeu vidéo. Récemment diplômé en informatique, il a dû faire face à la concurrence d'énormes entreprises disposant de budgets considérables. Cela dit, Barone a affiné ses mécanismes pendant cinq ans en adoptant une approche agressive d'essai et d'amélioration. Finalement, Barone a sorti Stardew Valley. Le jeu s'est vendu à plus de trois millions d'exemplaires lors de son année de sortie en 2016. Ce taux de vente monumental l'a placé sur la liste des 30 under 30 de Forbes. L'ultralearning peut donc vous aider à rester compétitif au sein du monde professionnel. 

StoryShot #2 : Développer une stratégie d'apprentissage optimale

Le méta-apprentissage devrait toujours être le point de départ de votre voyage d'ultralearning. Le méta-learning est le processus qui consiste à apprendre à apprendre efficacement. Pour commencer à mettre en œuvre le méta-apprentissage, vous devez d'abord déterminer comment l'information est structurée dans le domaine que vous avez choisi. Cela signifie que vous devez éviter de vous contenter d'absorber des informations aléatoires.

Le méta-apprentissage vous oblige à avoir une vue d'ensemble et à élaborer une stratégie d'apprentissage optimale. Scott Young propose trois approches pour vous aider à identifier votre stratégie d'apprentissage optimale :

1. Créer une carte de méta-apprentissage

La première action recommandée par Young est de créer une carte de méta-apprentissage. Ces cartes doivent diviser votre sujet en trois catégories : concepts, faits et procédures. Les concepts sont liés à ce que vous devez comprendre. Les faits sont liés à ce qui doit être mémorisé. Enfin, les procédures concernent ce qui doit être fait. Vous devez savoir que toutes les compétences ne nécessitent pas les trois procédures. Par exemple, Young souligne que pour apprendre un tir de basket-ball, vous devrez vous concentrer presque entièrement sur la procédure. Une fois que vous avez examiné chacune des catégories, vous devez vous concentrer sur la catégorie la plus pertinente.

2. Utiliser la carte pour identifier les défis

Après avoir établi votre carte de méta-apprentissage, vous devez identifier les aspects de l'apprentissage qui pourraient s'avérer difficiles. Après avoir noté ces défis, vous devez réfléchir à des techniques pour les surmonter. Ces techniques exigent souvent que vous vous engagiez dans une activité spécialisée, comme la répétition espacée, si vous devez vous souvenir de beaucoup d'informations.

3. Déterminer comment vous allez apprendre

La meilleure façon d'établir comment vous allez apprendre est de rechercher d'autres personnes qui ont déjà acquis une compétence similaire. Leur approche peut servir de référence. Vous pouvez ensuite reproduire leurs méthodes et techniques en y ajoutant votre propre touche. 

StoryShot #3 : Identifier un objectif clair

Aiguiser son couteau est l'analogie de Young pour affiner sa concentration. L'une des approches modernes les plus efficaces pour aiguiser votre couteau consiste à supprimer les tentations électroniques. Par exemple, désactivez les notifications de vos e-mails et arrêtez de regarder Netflix en boucle.

Le premier défi pour affiner votre concentration sera toujours d'arriver à vous concentrer en premier lieu. L'auteur suggère de tromper votre cerveau en lui faisant croire que vous êtes concentré. Réglez un minuteur et promettez-vous d'arrêter de travailler lorsque le minuteur s'arrêtera. Vous constaterez peut-être qu'au bout de ces trois minutes, vous avez pris l'élan nécessaire pour continuer à travailler. La technique Pomodoro est potentiellement le moyen le plus efficace d'utiliser des minuteurs comme celui-ci. Avec cette technique, vous devez régler un minuteur pour 20 minutes. Après ces 20 minutes, vous pouvez faire une pause de cinq minutes. Après cette pause, réglez un autre minuteur pour 20 minutes et répétez l'opération.

Après avoir utilisé ces techniques pour développer la concentration, vous devez apprendre à maintenir votre concentration. Le problème lorsqu'on prend de l'élan tout en travaillant, c'est qu'on peut tomber dans le pilote automatique. Le pilote automatique vous fait croire que vous êtes productif, mais en réalité, vous avez perdu votre concentration. La meilleure façon de lutter contre le pilote automatique est d'utiliser l'entrelacement. L'entrelacement est le fait de diviser un projet en plusieurs sessions courtes et régulièrement espacées.

Enfin, surveillez vos niveaux d'attention et d'excitation et décidez de la tâche à entreprendre en fonction de ces niveaux. Par exemple, si vous vous sentez intense avec une concentration étroite, vous devriez choisir une tâche répétitive. À l'inverse, si vous êtes détendu et que vous vous concentrez sur un large éventail de sujets, vous devriez choisir une tâche créative.

StoryShot #4 : L'apprentissage aide à rendre votre voyage plus direct

L'éducation formelle fournit des connaissances liées à un chemin indirect entre votre contexte d'apprentissage et l'environnement cible. Par exemple, nous apprenons le français dans une salle de classe, plutôt que de demander notre chemin à un Français. Il n'est donc pas surprenant que nous ayons du mal à appliquer notre enseignement du français dans le monde réel. Scott Young recommande de rendre le chemin entre votre expérience d'apprentissage et votre expérience d'application aussi direct que possible.

Pour aiguiser votre sens du contact, vous devez commencer à apprendre des choses en les faisant. Young appelle également cette approche l'apprentissage par projet. En plaçant votre apprentissage directement dans votre environnement cible, vous évitez de devoir transférer vos compétences. La façon la plus efficace d'adopter l'apprentissage par projet est sans doute l'apprentissage immersif - par exemple, un étudiant français qui passe une année à travailler en France. L'auteur admet que certaines compétences ne sont pas sûres à apprendre en immersion, comme piloter un avion. Mais vous pouvez vous engager dans un environnement similaire à un environnement immersif par le biais de simulations.

StoryShot #5 : L'approche directe puis le perçage

Les athlètes d'élite, les prodiges du piano et les ultralauréats qui réussissent perfectionnent tous leurs techniques pour conserver leur avantage concurrentiel. Commencez à pratiquer une compétence en adoptant ce que Young appelle l'approche "direct-then-drill". Commencez par une approche directe de vos compétences, afin de pouvoir identifier les domaines que vous devez affiner. Ensuite, exercez les compétences que vous devez perfectionner et revenez à la pratique directe jusqu'à ce que vous remarquiez que d'autres compétences doivent être exercées.

Pour optimiser votre forage, appliquez-vous à une étape déterminant le taux. Ces étapes font partie du processus qui précipite une réaction en chaîne. Ainsi, en matière d'ultralearning, il s'agit de l'étape qui débloque le niveau de connaissance suivant. Identifiez ces étapes, puis adoptez l'une des approches suivantes : Tout d'abord, vous pouvez découper le temps en isolant une étape et en la répétant jusqu'à la perfection. Mais vous ne pouvez adopter cette approche que si vous pouvez facilement isoler une étape de l'ensemble du processus. Si vous ne le pouvez pas, vous pouvez toujours séparer une compétence en composantes cognitives et les découper en tranches de temps. Sinon, vous pouvez utiliser la méthode de l'imitation. Choisissez une idole qui excelle dans le domaine que vous souhaitez améliorer et imitez ses approches.

StoryShot #6 : Améliorer les taux de récupération grâce aux tests

Se tester soi-même est souvent un moyen efficace d'améliorer sa capacité à récupérer une compétence. Young propose deux méthodes pour améliorer les taux de récupération. Premièrement, vous pouvez revoir votre matériel d'apprentissage. Plus précisément, revenez sur le matériel que vous avez utilisé lorsque vous avez étudié ce sujet pour la première fois. L'alternative consistant à rappeler des faits et des concepts de mémoire est nettement plus efficace. Young cite une étude réalisée en 2011 par l'université de Purdue, selon laquelle le rappel est bien plus efficace pour la rétention des connaissances à long terme. Malgré cela, la plupart des apprenants se rabattent sur la révision de vieux documents.

Le problème de la révision est aussi la raison pour laquelle c'est une technique si populaire. Lorsque nous révisons un contenu, nous le comprenons et le reconnaissons souvent. Nous supposons donc que nous avons appris ce concept. Il s'agit d'une approche passive de l'apprentissage et d'un jugement erroné de l'apprentissage. Bien que le rappel soit souvent plus difficile, cette lutte à court terme vous aide à vous souvenir à long terme. Le rappel offre un niveau de difficulté souhaitable. 

Voici des approches de récupération que vous pouvez utiliser pour améliorer votre apprentissage :

1. Mettez-vous à l'épreuve ou mettez-vous au défi d'écrire tout ce dont vous pouvez vous souvenir. 
2. Évitez de prendre des notes pendant la lecture. Posez plutôt des questions qui vous inciteront à retrouver l'information.
3. Fixez-vous une tâche qui vous permettra de tester tout ce que vous avez appris.

StoryShot #7 : Résultat, rétroaction informative et corrective

Même si vous pensez exceller dans un domaine, vous devez accepter les commentaires pour continuer à progresser et à vous améliorer. Presque tous les retours d'information sont précieux, mais certains sont plus utiles que d'autres. Tout d'abord, Young considère le retour d'information sur les résultats. Il s'agit de la forme la plus élémentaire de retour d'information, qui consiste à déterminer si vous avez atteint le résultat souhaité. Ce type de retour d'information peut être encourageant, mais il manque souvent d'informations suffisantes pour apporter des changements significatifs. 

Le type de feedback suivant est le feedback informationnel. Le retour d'information consiste à mettre en évidence les problèmes et à isoler les erreurs en fonction du moment où vous recevez le retour. Par exemple, lorsqu'un membre du public quitte votre discours.

La dernière forme de feedback, la plus efficace, est le feedback correctif. Ce type de retour vous indique précisément ce que vous faites mal et comment y remédier pour aller de l'avant. Lorsque vous obtenez un retour d'information, vous devez accepter tous les retours. Mais vous devez toujours donner la priorité au feedback correctif, puis au feedback informatif et enfin au feedback sur les résultats.

StoryShot #8 : Évitez de bachoter l'information

Young offre un exemple remarquable de l'impact que peut avoir la rétention. En 2015, Nigel Richards a remporté le championnat du monde de scrabble français. Ce qui est remarquable, c'est qu'il ne parlait pas français. Malgré les 386 000 mots français approuvés par le Scrabble, Richards a pu gagner en commettant ces mots en mémoire. Il s'agit là d'un parfait exemple d'ultralibération.

Pour devenir très efficace, vous devrez mémoriser des informations importantes. Cela dit, ne mémorisez pas les choses d'un seul coup. Au contraire, évitez le bachotage et espacez vos séances de mémorisation afin de vous souvenir des informations à long terme. Ainsi, prenez le temps, quelques jours par semaine, de mémoriser les informations. 

La répétition espacée est potentiellement la technique la plus efficace pour apprendre des informations. Testez vos connaissances sur de petits morceaux d'informations de manière aléatoire. Si vous vous souvenez facilement d'un sujet, vous pouvez le repousser plus loin dans votre calendrier de révision. En revanche, vous devriez réviser plus tôt le sujet avec lequel vous avez des difficultés. En essayant de retenir des informations alors qu'elles sont difficiles, vous créerez des souvenirs à long terme plus forts. 

StoryShot #9 : La connaissance fournit l'intuition

Une compréhension approfondie d'un sujet vous permet de développer des intuitions pleines de connexions et de modèles. Si vous pouvez accélérer votre connaissance d'un sujet, vous pouvez avoir un impact considérable grâce à votre intuition. Young propose plusieurs moyens d'accélérer l'acquisition des connaissances nécessaires à l'intuition :

1. Posez des questions stupides car elles vous permettront de construire les bases solides nécessaires au développement de l'intuition.
2. Poussez-vous à vivre des expériences d'apprentissage stimulantes qui peuvent vous permettre de mieux comprendre le sujet. Ne fuyez donc jamais les défis et ne prenez pas de raccourcis. Choisissez toujours la solution la plus étendue à un problème. 
3. N'abandonnez pas lorsque les choses deviennent difficiles. Au contraire, mettez en place un chronomètre de lutte en vous disant que vous devez essayer de surmonter le défi pendant une période déterminée.
4. Enfin, essayez de développer votre compréhension de votre sujet. Vous devez également développer un niveau de compréhension qui vous permette de remettre en question les concepts et théories courants.

StoryShot #10 : L'expérimentation est ce qui fait de vous un génie

Young utilise Vincent Van Gogh comme exemple pour ce dernier principe. Van Gogh a abandonné ses études dans une école d'art et a toujours été décrit comme un peintre ordinaire. Aujourd'hui, il est considéré comme l'un des plus grands artistes ayant jamais vécu. Il a atteint ce succès grâce à une expérimentation constante. Son style artistique distinctif a considérablement changé depuis ses premières années. Il n'a pas immédiatement trouvé son esthétique distinctive. Young décrit donc l'expérimentation comme l'ingrédient secret de l'apprentissage par ultrasons.

La première approche que vous pouvez adopter pour expérimenter est de copier puis de créer. Imitez le travail de quelqu'un d'autre, puis utilisez-le pour tester vos propres idées. Une façon d'améliorer l'efficacité de votre expérimentation est de fixer des limites à votre créativité. Travailler dans des limites strictes peut vous obliger à essayer un processus que vous ne feriez jamais en temps normal. 

Résumé final et examen de Ultralearning

Ultralearning met en évidence plusieurs façons de rendre vos processus d'apprentissage plus efficaces. La clé est le développement d'une base de connaissances solide grâce à de multiples et courtes périodes d'acquisition de connaissances. Cela doit ensuite être soutenu par l'acceptation des commentaires utiles et le rejet de ceux qui ne le sont pas. Grâce à l'expérimentation et à l'intuition, vous pouvez devenir un apprenant très efficace. 

Classement

Nous évaluons ce livre à 4,4/5.

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